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将儿童界定为 16 岁以下所有人的三部法律是什么

将儿童界定为 16 岁以下所有人的，其主要的界定指标是我国法律:一是《中华人民共和国刑法》它规定年满 16岁的未成年人犯罪，应当负刑事责任，但要从轻处罚;二是《中华人民共和国劳动法》它规定任何组织和个人都可以招聘使用年满16 岁未满 18 岁的未成年人，但在劳动工种、劳动时间、劳动环境等方面需要提供特殊保障;三是《中华人民共和国民法典》它规定年满 16 岁旦以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人

来源：初级社会工作实务 2024-01-05 14:52:36

儿童的定义将儿童界定为 16 岁以下所有人的三部法律是什么
为什么现实生活中大家对儿童概念的界定比较混乱

在我国现实生活中，大家对儿童的界定主要有以下几种观点：6岁以下6岁以下的孩子身体弱小，对父母或者他人的依赖程度也很高，还没有"长大"。12岁以下将儿童界定为 12 岁以下所有人的，其界定指标是"小学生"和"儿童节小学毕业以前，所有的孩子都会参加"六一"儿童节的庆祝活动，并享受一天的假期14岁以下将儿童界定为 14 岁以下所有人的，其界定指标主要与我国少先队和共青团工作相关，14 岁以上为共青团的工作对象。16岁以下将儿童界定为 16 岁以下所有人的，其主要的界定指标是我国法律:一是《中华人民共和国刑法》它规定年满 16岁的未成年人犯罪，应当负刑事责任，但要从轻处罚;二是《中华人民共和国劳动法》它规定任何组织和个人都可以招聘使用年满 16 岁未满 18 岁的未成年人，但在劳动工种、劳动时间、劳动环境等方面需要提供特殊保障;三是《中华人民共和国民法典》它规定年满 16 岁旦以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人

来源：初级社会工作实务 2024-01-05 14:52:35

儿童年龄界定儿童的概念
社会工作者

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授课老师: 马海燕

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2017初级社工工作实务第二章核心考点:儿童的定义

　　考点一：儿童的定义　　1.儿童定义　　联合国《儿童权利公约》、我国《未成年人保护法》定义为所有未满18周岁的自然人。　　2.儿童定义的辨析　　界定为6岁以下——成长状况。界定为12岁以下——小学生和儿童节。界定为14岁以下——我国《刑法》规定为完全无刑事责任人，无需承担刑事责任;此外这个年龄段的界定还与少先队和共青团工作相关，14岁以上为共青团的工作对象。界定为16岁以下——我国《刑法》规定年满16岁的未成年人犯罪，应当负刑事责任，但要从轻处罚;《民法通则》规定年满16岁且以自己劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人，否则为限制民事行为能力人

来源：初级实务学习笔记 2017-02-05 00:00:00

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根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的( )期。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的( )期。参考答案：B 参考解析：皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段，包括感知运动期(从出生到2岁)、前运算期(2～7岁)、具体运算期(7～12岁)和形式运算期(12岁以上)。

来源：试题答案 2021-05-08 10:15:26
根据皮亚杰的认知发展阶段论，15岁的儿童处于认知发展的（）。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，15岁的儿童处于认知发展的（）。参考答案：D 参考解析：【解析】皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2～7岁)、具体运算期(7～12岁)、形式运算期(12岁以上)。

来源：试题答案 2022-04-11 11:40:26
儿童社会工作的类型是什么？

儿童社会工作的类型是什么？（1）儿童福利服务①支持性服务：为一般家庭育儿需求而开展的常规性服务；服务对象是全体儿童及家庭。②补充性服务：为面临特定困难的家庭的育儿需求而开展的服务。服务对象是亲职能力不足的儿童及其家庭。（2）儿童保护服务①预防服务：对儿童所在社区环境存在的儿童侵害风险进行发现、监测和干预的专业活动。②接报处置服务：儿童社会工作者为能够及时发现儿童侵害案件提供的案件报告和案件处置服务。③康复和回归服务：指为受到权益侵害儿童提供的专业服务，包括身体康复、情绪辅导、法律援助等，直至儿童回归正常生活。

来源：中级社会工作实务 2024-08-18 00:50:59
根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变,在儿童的道德发展中，这一阶段是()。

根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变,在儿童的道德发展中，这一阶段是()。参考答案：答案：A 参考解析：解析：后习俗水平(1 5岁以后) 后习俗水平又称原则水平，达到这一道德水平的人，其道德判断已超出世俗的法律与权威的标准，而是有了更普遍的认识，想到的是人类的正义和个人的尊严，并已将此内化为自己内部的道德命令。后习俗水平包括两个阶段第一阶段:社会契约定向阶段处于这一水平阶段的人认为法律和规范是大家商定的，是一种社会契约他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的在强调按契约和法律的规定受权利的同时，认识到个人应尽义务和责任的重要性。

来源：试题答案 2021-10-18 11:11:17
根据人生各阶段发展的主要特征，6—7岁儿童的发展特点有（）。

根据人生各阶段发展的主要特征，6—7岁儿童的发展特点有（）。A、语言能力以表达机能为中心B、开始产生自我意识C、建立了性别角色判断的标准D、开始了道德的发展E、脑重量已接近成年人的水平查看答案参考答案：CDE 参考解析：本题考察学龄前阶段的主要特征6—7岁儿童的脑重量已经接近于成年人的水平，建立了性别角色判断的标准，取得对同性父母的认同，并形成了对性别角色的偏爱。学龄前儿童开始了道德的发展，主要包括道德认识、道德情感和道德行为的发展。学龄前儿童语言的发展，主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上，A项错误；B项，开始产生自我意识是婴幼儿阶段的主要特征，错误。

来源：试题答案 2021-03-17 08:58:00
某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话，反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂。小梁通过入户访问、评估，决定为小伟一家提供服务。在预估与问题分析阶段，小梁首先要做的是（)。

某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话，反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂。小梁通过入户访问、评估，决定为小伟一家提供服务。在预估与问题分析阶段，小梁首先要做的是（)。A.预判小伟家的问题及其成因B.收集小伟家及其所处环境资料C.与小伟家签订正式服务协议D.将小伟一家转介给家庭治疗师查看答案参考答案：B 参考解析：预估与问题分析是指详细收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，从而对服务对象的问题作出诊断的过程。它包括三个方面的工作重点:服务对象有关资料的收集、服务对象问题的预估以及服务对象问题的分析。

来源：试题答案 2020-11-25 15:30:00
社会工作实务(初级)2.1:儿童社会工作概述

　　2．1儿童社会工作概述　　2．1．1儿童的概念与界定　　(1)儿童的概念一般意义上指未成年的人类。在有的国家将人在性成熟以前均称为儿童。①儿童概念的表述1989年11月20日在第44届联合国大会上通过的《儿童权利公约》中规定：儿童系指18岁以下的任何人。《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，未成年人是指未满18周岁的公民。在我国的实际工作中，多将儿童的年龄界定为0～14岁。　　②儿童概念的内涵演化包括：a．儿童是人的生命中一个特定阶段；b．儿童是作为人生的初始期而受到关注的；C．儿童是人特别需要保护和关爱的阶段。　　(2)儿童的界定　　①生理年龄无论是联合国《儿童权利公约》界定的18岁，还是我国所使用的14岁标准，这些对儿童界定的方法，均是以其生理上生命存续的时间为依据来辨识儿童的身份。儿童社会工作有以下四项特点：①儿童社会工作的开展，立足于社会的经济、文化、法律等客观背景；②儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上；③儿童社会工作的实施过程中需要充分运用社会工作专业的价值

来源：初级实务学习笔记 2014-03-28 00:00:00

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